PEMBIASAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS)  DI TK MERPATI DESA SUKASETIA MELALUI CUCI TANGAN BERBASIS SAINS SEDERHANA

Yuyun Yuningsih

Authors

Yuyun Yuningsih Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah, Tasikmalaya, Indonesia

Keywords:

Pembiasaan, Perlaku Hidup Sehat dan Bersih, Sains Sederhana

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) untuk anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak usia dini di TK Merpati Desa Sukasetia melalui edukasi cuci tangan pakai sabun (CTPS) berbasis sains sederhana. Kegiatan penelitian dilaksanakan selama kurang lebih 14 hari menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan guru, orang tua, dan anak-anak TK Merpati kelompok B sebanyak 15 orang. Pendekatan ini mengintegrasikan demonstrasi langsung menggunakan bahan sederhana seperti air, bubuk lada, sabun cuci piring, cotton bud, dan wadah transparan untuk memvisualisasikan pentingnya CTPS. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendampingan PHBS untuk anak usia dini menunjukan peningkatan keterampilan CTPS anak, terbentuknya kebiasaan mencuci tangan di rumah dan sekolah, serta munculnya peran “duta CTPS” di antara anak sebagai pemimpin kecil dalam mendorong perilaku sehat. Keterlibatan aktif guru dan orang tua berperan besar dalam keberhasilan program, sekaligus membentuk pranata sosial baru yang mendukung keberlanjutan perilaku hidup bersih.

References

Aldina S., Sundari N., and Mashudi E. (2024). “Penerapan Aturan Cuci Tangan Sebagai Upaya Perilaku Hidup Bersih Sehat Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak.” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5.

Ambarwati, and Prihastuti. (2023). “Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat, Mencuci Tangan Menggunakan Sabun Dan Air Mengalir.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Caesar. (2024). “Gerakan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 4.

Kementerian Kesehatan RI. (2025). Program Prioritas Kesehatan Dan Penguatan PHBS Di Satuan Pendidikan. Jakarta: Kemenkes RI.

Marlina E. D. (2024). “Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Mencuci Tangan).” Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari.

McKnight, and Kretzmann. (1996). “Mapping Community Capacity. Institute for Policy Research.” Northwestern University.

Nisa. (2025). “Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun Berbasis Design Thinking Bagi Anak Usia Dini Desa Sinar Mas Alam.” Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Putra H. (2024). “Edukasi Gerakan Cuci Tangan Pakai Sabun Sebagai Pencegahan Transmisi Penyakit Pada Anak Usia Sekolah.” Jurnal Ilmu Kesehatan (Ardipafi).

Rita Dewi, Giovanni Iga, and Wahyu Nur. ( 2025). “Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Usia Dini Sebagai Upaya Meningkatkan Kesehatan Lingkungan Dan Diri.” Pengabdian Masyarakat 1(8).

Tim Pengabdian. (2024). “Penyuluhan/Praktik CTPS Pada PAUD/SD: Bukti Peningkatan Keterampilan Dan Kepatuhan.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Udayana.

UNW Mataram. (2024). “Pendampingan Pola Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di Sekolah.”Jurnal Pengabdian Masyarakat 5.

Wulandari. (2024). “Sosialisasi Hidup Bersih Melalui Kegiatan Cuci Tangan Di PAUD Al-Iqro Di Desa Simpang Ketenong.” Jurnal Family Education 4.