Ariani, Y., I. Handoko, and W. Kusnawan. “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH ANTARA PESERTA DIDIK YANG AKTIF ORGANISASI DAN PESERTA DIDIK YANG TIDAK AKTIF ORGANISASI”. THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 5, no. 1, Nov. 2022, pp. 409 -12, doi:10.47971/tjpi.v5i1.511.