Ariani, Y., Handoko, I. and Kusnawan, W. (2022) “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH ANTARA PESERTA DIDIK YANG AKTIF ORGANISASI DAN PESERTA DIDIK YANG TIDAK AKTIF ORGANISASI”, THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), pp. 409 - 412. doi: 10.47971/tjpi.v5i1.511.