Nabiilah Naurah Febriani, Maudy Rahma Pramestia, Dwi Septi Andriani, Zahrotul Habibah, and Nurul Amalia. 2026. “Deep Learning Dalam Pendidikan Dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Kurikulum Di Indonesia”. THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam 9 (1):71-76. https://jurnal.iailm.ac.id/index.php/thoriqotuna/article/view/1824.