TAZIRI, Yus Yusuf Zaen. OPTIMALISASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENERAPAN MODEL INTEGRATED LEARNING SEBAGAIUPAYA MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA DI MTS. NEGERI PALASAH KABUPATEN MAJALENGKA. THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 105–117, 2019. DOI: 10.47971/tjpi.v1i1.97. Disponível em: https://jurnal.iailm.ac.id/index.php/thoriqotuna/article/view/97. Acesso em: 29 sep. 2026.