Wildan Nuril Ahmad Fauzi, Oyib Suleman, and Miftah Parid. 2026. “Merancang Ulang Pembelajaran Mendalam Di Pendidikan Dasar: Kajian Reflektif-Kritis Atas Integrasi Epistemologi, Progresi Kognitif, Dan Etika Teknologi”. MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 9 (1):25-41. https://jurnal.iailm.ac.id/index.php/madrosatuna/article/view/1912.