PENGEMBANGAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE PEMBIASAAN

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Literatur. Penelitian ini berutujuan untuk mendeskripsikan bagaimana mengembangkan kecerdasan sosial emosional anak usia dini, mendeskripsikan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dan mendeskripsikan cara mengembangakan kecerdasan sosial anak melalui metode pembiasaan. Hal ini sangat penting karena kecerdasan interpersonal (sosial) dan kecerdasan emosional anak tidak dimiliki secara alami, akan tetapi harus diberi rangsangan sejak dini baik dari baik dari pendidikan dalam keluarga, sekolah maupun masyarakat. Itulah sebabnya diperlukan berbagai metode yang dapat digunakan untuk mengembangkannya. Salah satu metode yang dapat digunakan orang tua maupun pendidik sekolah dalam mengembangkan aspek sosial dan emosi pada anak usia dini, yaitu melalui metode pembiasaan. Metode pembiasaan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan sosial emosional anak usia dini antara lain pembiasaan beribadah, berhubungan dengan orang lain, bekerja dan menyelesaikan masalah, berpakaian, gaya hidup, cara belajar, menyikapi lingkungan, dan lain sebagainya