puspita ari. A EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. mjpgmi [Internet]. 20Dec.2019 [cited 23Apr.2024];2(2):31-7. Available from: http://jurnal.iailm.ac.id/index.php/madrosatuna/article/view/136