Maryani, Neneng. 2020. “Kemampuan Pemahaman Membaca Teks Dan Komunikasi Matematik Sebagai Landasan Dalam Pemecahan Masalah”. MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (2), 68-76. https://doi.org/10.47971/mjpgmi.v3i2.273.